Archief
Jaargang:

Huiswerkbegeleiding in De Paardenberg

Door Jesse Budding
Gepubliceerd januari 2012, jaargang 15, nr. 142

reportage In Transvaal krijgen middelbare scholieren hulp bij hun huiswerk. Vier dagen in de week kunnen ze terecht in De Paardenberg. En niet alleen voor de wortelformule en ’t kofschip.

Huiswerk maken in de Paardenberg: ´Hoe ver ben je?´

Foto Rogier Chang

Huiswerk maken in de Paardenberg: ´Hoe ver ben je?´

In de studieruimte van buurt- en kerkhuis De Paardenberg kun je een bijna een speld horen vallen. Vijftien middelbare scholieren zitten deze vrijdagmiddag, na het ‘sociale half uurtje’, gebogen over hun huiswerk. Vandaag geholpen door vier tutoren: daarvoor getrainde studenten die tegen vergoeding hun kennis overdragen.
Fatima heeft zich gebogen over haar wiskundeles. ‘Ik snap het niet meer, in de klas snapte ik het wel’, zegt ze. Som voor som pakt ze het samen met haar tutor Ebru aan. Wiskunde blijkt een toegepast vak te zijn geworden: de driehoeksdiagrammen gaan over de beroepsbevolking, maar dat is alleen maar om de stof inzichtelijker te maken. ‘Bij ons was het drie jaar geleden ook nog niet zo concreet’, vertelt Ebru.

Even verderop zit Faisal achter de computer, waarop de site van Van Dale prijkt. Verdiept hij zich in een les Nederlands? ‘Nee, natuur- en scheikunde van havo/vwo klas 2’, antwoordt hij. Voor hem ligt het hoofdstuk ‘Welke landschappen zijn nog jong?’ ‘Van Van Dale maak ik soms gebruik als ik niet weet wat een woord betekent. Soms maak ik wel gebruik van de begeleiding, soms niet. Dat hangt van het hoofdstuk af.’
Op de achtergrond klinken conversaties tussen tutoren en leerlingen: ‘Kun je hiermee verder?’ ‘Ja.’ ‘Hoever ben je?’

 

Wachtlijst
Momenteel maken 32 leerlingen, allen van allochtone afkomst, vier keer per week gebruik van de huiswerkbegeleiding. Daarnaast staan er nog eens 40 op de wachtlijst. Want de huiswerkbegeleiding is niet zonder resultaat: ‘Het afgelopen jaar is iedereen – op één persoon na – hier overgegaan’, weet coördinator Matthea Lotterman. ‘En alle eindexamenkandidaten zijn geslaagd.’
Maar het gaat verder dan alleen huiswerk, vertelt Lotterman. ‘Voor ons is ook belangrijk dat de pubers hier goede vrienden opdoen. En als een leerling ontzettend boos binnenkomt, vragen we wat er aan de hand is. Zo bleek een keer dat iemand spijbelde omdat hij gepest werd, maar ouders en school wisten dat niet. Wij konden een rol spelen in de oplossing.’

 

Namen van de leerlingen in het artikel zijn gefingeerd.


Coördinator gezocht
De gemeentesubsidie voor de huiswerkbegeleiding vervalt volgend jaar. De Paardenberg hoopt voor die tijd nog – naast de betaalde coördinator – een coördinator op vrijwilligersbasis te vinden. Informatie: kbuist@steknet.nl.

| |